نسبت میان تربیت خانوادگی و تربیت مدرسه ای: بررسی تعامل، پیوستار تربیتی و نقش نهادهای مکمل

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رزیتا بهرامیان

دانشجوی کاردانی گروه علوم تربیتی، واحد آباده ، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده ، ایران

نیلوفر ایزدی

دانشجوی کاردانی گروه علوم تربیتی، واحد آباده ، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده ، ایران

زینب عبدالهی

دانشجوی کاردانی گروه علوم تربیتی، واحد آباده ، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده ، ایران

فاطمه عزیزی

دانشجوی کاردانی گروه علوم تربیتی، واحد آباده ، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده ، ایران

محسن عابدی

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد آباده ، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده ، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: بهرامیان، رزیتا و ایزدی، نیلوفر و عبدالهی، زینب و عزیزی، فاطمه و عابدی، محسن،1405،نسبت میان تربیت خانوادگی و تربیت مدرسه ای: بررسی تعامل، پیوستار تربیتی و نقش نهادهای مکمل،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر،https://civilica.com/doc/2602703

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر