طراحی محیط های یادگیری غوطه ور و بررسی اثرات آن بر یادگیری عمیق دانش آموزان

چکیده مقاله

نویسندگان

مهناز شهبازی

دکتری فیزیولوژی ورزشی،شاغل در آموزش و پرورش اصفهان ، هنرستان تربیت بدنی شهدای صفه

اکرم گوهری

کارشناس ارشد ریاضی کاریردی، شاغل در آموزش و پرورش منطقه هفت تهران، مقطع متوسطه اول ، دبیرستان دخترانه دانش

فاطمه شکرالهی

ارشد شبکه های کامپیوتری،شاغل در آموزش و پرورش نجف آباد اصفهان،مقطع متوسطه دوم هنرستان ساعی

فاطمه شاه ولی کوه شوری

لیسانس کاروفناوری،شاغل در آموزش وپرورش قزوین،مقطع متوسطه اول،دبیرستان ثنا

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: شهبازی، مهناز و گوهری، اکرم و شکرالهی، فاطمه و شاه ولی کوه شوری، فاطمه،1405،طراحی محیط های یادگیری غوطه ور و بررسی اثرات آن بر یادگیری عمیق دانش آموزان،دومین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین،اهواز،https://civilica.com/doc/2651249

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین1 مرداد 1405 · اهواز