درس پژوهی: کاهش غلط های املایی با روش آموزش چندحسی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم باوقار زعیمی

کارشناسی مدیریت دولتی، آموزگار پایه ششم

اعظم سلیمی

فوق دیپلم آموزش ابتدایی، آموزگار پایه پنجم

نصرت باوقار زعیمی

لیسانس علوم تربیتی، آموزگاردوم ابتدایی

پریزاد خسروپور

لیسانس آموزش ریاضی، آموزگار پایه سوم

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: باوقار زعیمی، مریم و سلیمی، اعظم و باوقار زعیمی، نصرت و خسروپور، پریزاد،1405،درس پژوهی: کاهش غلط های املایی با روش آموزش چندحسی،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس،https://civilica.com/doc/2659936

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس