رابطه سبک رهبری متناقض نما با مسئولیت پذیری آموزشی معلمان مدارس ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

روژان افسر شاهملکی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان

محمود تعجبی

استادیار، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه بوعلی سینا، همدان

کبری خباره

استادیار، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه بوعلی سینا، همدان

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: افسر شاهملکی، روژان و تعجبی، محمود و خباره، کبری،1405،رابطه سبک رهبری متناقض نما با مسئولیت پذیری آموزشی معلمان مدارس ابتدایی،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس،https://civilica.com/doc/2619506

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس