چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
سیده مهین سجادی
مراقب سلامت مدارس اداره آموزش و پرورش منطقه ۱۹ شهر تهران
شیوه ارجاع
�جادی، سیده مهین،1405،بررسی الکتروفیزیولوژیک فرآیندهای نام گذاری در دانش آموزان مبتلا به اختلالات خواندن و هجی کردن کلمات،نخستین همایش و نشست بین المللی پیشروان و ایده پردازان آموزشی و علوم انسانی افق های نوین در پرتو فناوری های نوظهور،اردبیل
ارائهشده در
مجموعه مقالات نخستین همایش و نشست بین المللی پیشروان و ایده پردازان آموزشی و علوم انسانی افق های نوین در پرتو فناوری های نوظهور25 خرداد 1405 · اردبیل