چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
نرگس کمالی پور فینی
لیسانس پرستاری، مراقب سلامت
شیوه ارجاع
کمالی پور فینی، نرگس،1405،مثلث طلایی خانه، مدرسه و درمانگر: آیا مشارکت والد -معلم می تواند سرنوشت ارتباطی کودکان دارای نیازهای ویژه را تغییر دهد؟،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس