چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: رئوف رحیمی، مژگان و کیهانی، پارمیدا و کیهانی، پارمیس،1405،بررسی تاثیر ابعاد ارگونومی بر یادگیری دانش آموزان،دوازدهمین همایش بین المللی معماری، مرمت شهرسازی و محیط زیست پایدار،همدان،https://civilica.com/doc/2665055
ارائهشده در
مجموعه مقالات دوازدهمین همایش بین المللی معماری، مرمت شهرسازی و محیط زیست پایدار23 خرداد 1405 · همدان