تحلیل محتوای برنامه های درسی مبتنی بر فناوری برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه در دوران پساکرونا

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الهام نیسی

آموزگار کودکان استثنایی اداره آموزش و پرورش رباط کریم

آذین باقر پور

آموزگار کودکان استثنایی اداره آموزش و پرورش بهارستان ۲

نیسی، الهام و باقر پور، آذین،1405،تحلیل محتوای برنامه های درسی مبتنی بر فناوری برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه در دوران پساکرونا،نخستین همایش و نشست بین المللی پیشروان و ایده پردازان آموزشی و علوم انسانی افق های نوین در پرتو فناوری های نوظهور،اردبیل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نخستین همایش و نشست بین المللی پیشروان و ایده پردازان آموزشی و علوم انسانی افق های نوین در پرتو فناوری های نوظهور25 خرداد 1405 · اردبیل