مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

فلسفه کوچینگ نگاهی به معنا، ارزشها و اخلاق

چکیده مقاله

چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتاب‌شناختی و ارتباط‌های پژوهشی صفحه قابل استفاده‌اند و با تکمیل خزنده به‌روزرسانی می‌شوند.

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم انصاری

مریم انصاری

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران، ایران

تصویر سمیه اسحاقی

سمیه اسحاقی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (دانشگاه پیام نور اصفهان، خوراسگان)

تصویر رزومه علمی کاربران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

شیوه ارجاع

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: انصاری، مریم و اسحاقی، سمیه،1405،فلسفه کوچینگ نگاهی به معنا، ارزشها و اخلاق،چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین،همدان،https://civilica.com/doc/2664987

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین23 خرداد 1405 · همدان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۷ مشاهده

بررسی تاثیر سبک رهبری تعاملی معلمان بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

سبکرهبری تعاملیاشتیاق تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۵ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری هوشمند

هوش مصنوعیتحلیل یادگیریآموزش هوشمند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۹ مشاهده

شناسایی و تحلیل چالش های معلمان در گذار به آموزش ترکیبی ارائه الگویی برای تقویت سواد رسانه ای و اخلاق دیجیتال در دانش آموزان

یادگیری دیجیتالآموزش ترکیبیسواد رسانه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۴ مشاهده

رهبری هوشمند در مدارس کاربرد هوش مصنوعی در تصمیم گیری آموزشی مدیران

هوش مصنوعیمدیرانرهبری هوشمند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۳ مشاهده

نقش تکنولوژی آموزشی در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان

کیفیت یادگیریدانش آموزانتکنولوژی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۸ مشاهده

الگوی نقش آفرینی معلمان الهیات در تحقق توسعه پایدار اجتماعی؛ مطالعه ای بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

معلمان آموزش الهیاتتوسعه پایدار اجتماعیسند تحول بنیادین