استفاده از فناوری در آموزش ریاضی : چالش ها و فرصت ها

چکیده مقاله

استفاده از فناوری در آموزش ریاضی یکی از موضوعات مورد بحث و توجه قرار گرفته است با پیشرفت فناوری و ادغام آن در زندگی روزمره، آموزش ریاضی نیز به صورت دیجیتالی و تعاملی در دسترس قرار گرفته است استفاده از نرم افزارها، ویدیوها، اپلیکیشن ها و سایت های آموزشی ، روشهای جدیدی برای یادگیری و تدریس مفاهیم ریاضی ارائه می دهند یکی از چالش های استفاده از فناوری در آموزش ریاضی ، این است که برخی از دانش آموزان ممکن است به دلیل عدم دسترسی به تجهیزات فناوری یا ناتوانی در استفاده از آنها از این فرصت بهره مند نشوند همچنین ، ممکن است تمرینات و تمرینات مبتنی بر فناوری ، نیاز به نظارت و راهنمایی از استاد دارند که در برخی موارد ممکن است دشوار باشد علاوه بر این ، وجود اطلاعات غلط یا ناقص در منابع آموزشی دیجیتال نیز می تواند گمراه کننده برای دانش آموزان باشد اما از طرف دیگر، استفاده از فناوری در آموزش ریاضی نیز فرصت های زیادی را برای ارتقاء کیفیت و بازدهی درسهای ریاضی فراهم می کند از جمله مزایای استفاده از فناوری در آموزش ریاضی می توان به افزایش تعامل و تعهد دانش آموزان، ارائه محتوای چندرسانه ای و جذاب، امکان انجام تمرینات و آزمونها به صورت آنلاین و ارائه بازخورد فوری به دانش آموزان اشاره کرد همچنین ، استفاده از فناوری می تواند به افزایش توانایی های تحلیلی و مسئله محور دانش آموزان کمک کند و آنها را برای مواجهه با چالش های ریاضی در زندگی واقعی آماده کند به طور کلی ، استفاده از فناوری در آموزش ریاضی می تواند بهبودی چشمگیر در فرایند یادگیری و تدریس مفاهیم ریاضی داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بنفشه مروتی

کارشناسی ارشد آموزش ریاضی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات، تهران، ایران

مروتی، بنفشه،1403،استفاده از فناوری در آموزش ریاضی : چالش ها و فرصت ها،اولین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در مهندسی و علوم پایه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در مهندسی و علوم پایه29 دی 1403