مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

آینده پژوهی هوش مصنوعی در مدارس

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی عمیق و جامع آینده پژوهی هوش مصنوعی اصلی AI در مدارس می پردازد هدف پژوهش، تحلیل و تشریح فرصت های بی بدیل و چالش های بالقوه و اساسی ناشی از ادغام و به کارگیری هوش مصنوعی در نظام آموزشی است این مقاله با رویکردی تحلیلی و آینده نگر، روندهای فعلی و نوظهور در حوزه هوش مصنوعی و کاربردهای آن در آموزش را مورد بررسی قرار داده و در نهایت، چشم اندازهای آینده ای که هوش مصنوعی برای مدارس ترسیم می کند را تحلیل کرده و پیشنهادهای عملیاتی و راهبردی مشخصی را برای سیاستگذاران آموزشی، معلمان، مدیران مدارس و سایر ذینفعان این حوزه ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

آینده پژوهی هوش مصنوعی آموزش آموزش تطبیقی ارزیابی خودکار بازخورد فوری دستیارهای مجازی تحلیل داده ها معلمان هوش مصنوعی مدارس هوش مصنوعی فناوری آموزشی نوآوری آموزشی سوگیری الگوریتمی یادگیری شخصی سازی شده کلاس های درس هوشمند چالش های هوش مصنوعی فرصت های هوش مصنوعی حریم خصوصی داده ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�میری، مهنوش،1404،آینده پژوهی هوش مصنوعی در مدارس،نخستین همایش ملی و بین المللی آینده پژوهی هوش مصنوعی،بندرعباس

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نخستین همایش ملی و بین المللی آینده پژوهی هوش مصنوعی مجموعه مقالات نخستین همایش ملی و بین المللی آینده پژوهی هوش مصنوعی1 شهریور 1404 · بندرعباس
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹۵ مشاهده

نقش کاربرد هوش مصنوعی در امنیت سایبری

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های تحول آفرین قرن بیستم و یکم، نقش دوگانه در عرصه امنیت سایبری ایفا م…

امنیت سایبریتهدیدات سایبریهوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۹ مشاهده

روایت هنرمندان از اثرات هوش مصنوعی بر هنر

تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیندهای خلاقیت و هنر دیجیتال، موضوعی پیچیده و چندوجهی است که با تجربه ها و دیدگاه…

هوش مصنوعیروایت پژوهیخلاقیت هنری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۱ مشاهده

آینده پژوهی هوش مصنوعی در مدارس

در پی گسترش روزافزون فناوری های هوش مصنوعی، نظام های آموزشی با تحولی بنیادین مواجه شده اند که فرصت ها و…

مدارسهوش مصنوعیآینده پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۹۹ مشاهده

مقاله مروری آینده پژوهی هوش مصنوعی در مدارس

با پیشرفت های سریع فناوری های نوین، هوش مصنوعی AI به یکی از موثرترین ابزارها در تحول نظام های آموزشی تبد…

هوش مصنوعیآموزش هوشمندمدارس آینده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۱ مشاهده

کاهش کم رویی در دانش آموز پایه ششم با استفاده از مسئولیت سپاری تدریجی: یک اقدام پژوهی مدرسه محور

در جوامع امروزی، بخشی از کودکان به دلایل مختلف روان شناختی و اجتماعی دچار اختلالاتی در تعاملات اجتماعی م…

کم روییاقدام پژوهیمهارت های اجتماعی