بررسی رابطه پرخاشگری میان والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

پرخاشگری ناشی از ناکامی های بنیادی یا یادگیری و مشاهدات محیطی است هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه پرخاشگری میان والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی و بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان ضعیف و دانش آموزان ممتاز تفاوت وجود دارد نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد وارتباط پرخاشگری با مشکلات یادگیری است همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی تفاوت وجود ندارد این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای مروری انجام گرفته است ونشان می دهد که هر کودکی وقتی بداند که والدین او به آنچه می گویند عمل می کنند بهتر رفتار خواهد کرد کودک می داند که توقعات شما چیست و چه مقرر شده است شما تا به حال روی مقررات اولیه مصمم شده اید و آن ها را با سادگی و واقع بینی با طفل خود در میان گذاشته اید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی باباخانی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زنجان، زنجان، ایران

�اباخانی، مهدی،1401،بررسی رابطه پرخاشگری میان والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی،پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژ�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژی30 آبان 1401