چکیده مقاله
کارآفرینی از طریق ایجاد فعالیت های اشتغال زا، خلق نوآوری، گسترش خلاقیت و ایجاد محیط رقابتی دارای نقش اساسی در توسعه اقتصادی و اجتماعی جوامع است بدین منظور دانشگاه ها نیاز است برای پیشبرد توسعه کارآفرینی در میان فارغ التحصیلان دانشگاهی، با ارایه تعالیم و آموزش های مناسب، قصد و نیت دانشجویان به سمت کارآفرینی هدایت شود که این امر خود مستلزم شناخت گرایش های کارآفرینانه و عوامل موثر بر آن است هدف اصلی این مقاله تبیین نگرش دانشجویان ایرانی رشته های کارآفرینی، مدیریت و حسابداری نسبت به پول، کسب پول و تصمیم گیری های اخلاقی است این پژوهش از نوع کمی است و داده ها با استفاده از پرسشنامه جمع آوری شده است تعداد نمونه در این پژوهش ۳۸۴ نفر بود و داده های مدل با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس و لیزرل به روش آزمون تی و معادلات ساختاری مورد تحلیل قرار گرفت یافته ها نشان می دهد که وجود رابطه میان جو اخلاقی و تصمیم گیری اخلاقی تائید نشد اما با این حال رابطه میان دو مولفه جو استقلال و قوانین و کدها با تصمیم گیری اخلاقی معنادار شناخته شد نتایج یافته های جنبی تحقیق در خصوص رابطه جنسیت و معیارهای تصمیم گیری اخلاقی با سطح تحصیلات و معیارهای تصمیم گیری اخلاقی سازگار و هماهنگ است بر اساس یافته های پژوهش، با بالا رفتن مقطع تحصیلی حسابداران، درک از انگیزه پولی و معیارهای تصمیم گیری اخلاقی کاهش می یابد این امر بیانگر ضرورت بازنگری در جهت گیری آموزش های تکنیکی حسابداری و چگونگی آموزش اخلاق حرفه ای در مقاطع تحصیلی بالاتر می باشد و دیگر آنکه در معیارهای تصمیم گیری تفاوت معناداری میان زنان و مردان یافت نشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�عفرپور دهاقانی، زهره و سلام زاده، آرش و ایل بیگی خمسه نژاد، حمیدرضا،1401،تبیین نگرش دانشجویان ایرانی رشته های کارآفرینی، مدیریت و حسابداری نسبت به پول، کسب پول و تصمیم گیری های اخلاقی،پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژ�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژی30 آبان 1401