تاثیر عدم تمرکز در یادگیری عمیق دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی تاثیر عدم تمرکز در یادگیری عمیق دانش آموزان می باشد تمرکز فکر، یکی از مهارت های مهم تحصیلی به شمار می رود که در صورت عدم آن، اصطلاحا گفته می شود که فرد دچار اختلال تمرکز درسی شده است فرقی نمی کند شما فردی باهوش یا فردی عادی باشید چرا که تمرکز فکر، مسئله ای اکتسابی و قابل پرورش است این مطالعه از نظر ماهیت کیفی از نوع مروری محسوب می شود روش کار نیز بدین صورت بود، از آنجایی که موضوع جدید بود با جستجو واژه های کلیدی به زبان انگلیسی و فارسی انجام شد و نتایج حاصله نشان می دهد که عدم تمرکز در یادگیری نور کم یا زیاد، صدا، شلوغی و از عوامل حواس پرتی بیرونی و محیطی محسوب می شود عدم تمرکز حواس بر اثر عوامل حواس پرتی بیرونی و محیطی، آسان تر از حواس پرتی ذهنی و درونی قابل کنترل و رفع شدن است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

وحید نوروزی

رئیس اداره دبیرخانه و مسئول اداری و مالی شورای اسلامی شهر همدان

حمید نوروزیان

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقرشیروان، شیروان، ایران

مهدی حیدری

عضو شورای اسلامی شهر همدان

نوروزیان، حمید،1401،تاثیر عدم تمرکز در یادگیری عمیق دانش آموزان،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک31 فروردین 1402 · تهران