بررسی اثربخشی رفتارصمیمیت و نزدیک شدن کلامی و غیرکلامی مدرسان بر انگیزش حالتی تحصیلی فراگیران

چکیده مقاله

جامعه ای که به سلامت جسم و روان اعضای خود توجه می کند، ضمن عدم صرف هزینه های سرسام آور درمانی، انسان های سالم نیز پرورش می دهد که این خود ضامن رشد فردی و اجتماعی آن جامعه است در این مقاله سعی بر این بوده که برای سالم بودن انسان ، مشکلات و موانع این مسیر را بیان کنیم و همچنین به دنبال راهکار ها و پیشنهادات مناسب برای بهبود و تسهیل شرایط گامی مفید و با ارزش برداریم روانشناسی علم مطالعه رفتار آدمی است بیشتر توجه روانشناسان، امروز صرف یافتن راه های مناسب برای حل مشکلات روانی است که انسان در برخورد با مسائل روزمره و علمی با آن روبرو هستند کمتر کسی در برابر بیماری های روانی مصونیت دارد البته دانستن این که هر کسی ممکن است گرفتار ناراحتی روانی شود خود به خود کافی نیست، زیرا بهداشت روانی تن به تشریح علل اختلالات روانی منحصر نیست، بلکه هدف اصلی آن پیشگیری از وقوع ناراحتی ها است وجود افراد سالم ، از شرایط مهم و اساسی برای رشد یک جامعه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سید منصور امامی میبدی

دکترا ، استادیار و عضو هئیت علمی گروه آموزشی معارف و تربیت ، دانشگاه فرهنگیان

ندا مرادی

دانشجوی کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه ، ایران

یاسر بلوچی

دانشجوی کارشناسی پیوسته امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان یزد ، ایران

محمد بلوچی

دانشجوی کارشناسی پیوسته امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان یزد ، ایران

مرادی، ندا،1402،بررسی اثربخشی رفتارصمیمیت و نزدیک شدن کلامی و غیرکلامی مدرسان بر انگیزش حالتی تحصیلی فراگیران،دومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر31 فروردین 1403 · تهران