بررسی و نقش آموزش و پرورش در صیانت و ارتقاء مقام، شان و منزلت معلم

چکیده مقاله

استفاده از روش های یادگیری مختلف در حین تدریس نیز می تواند در تعمیق یادگیری دانش آموزان موثر باشد مثلا اگر روش پرسش و پاسخ با طرح پرسش های هنرمندانه، هدفمند، منطقی، واضح و روشن مبتنی بر زمینه های علمی شاگردان، واگرا و برانگیزننده از سوی معلم همراه شود، می تواند به پرورش و تقویت قدرت تفکر، استدلال و اظهار نظر، تفکر انتقادی، خلاقیت،اعتماد به نفس و انگیزه ی مطالعه و تحقیق در دانش آموزان کمک نماید سرعتی که دانش آموز در تکمیل پایه ها و درجات گوناگون دارد و بر حسب مقدارش، پیش افتادگی و سرعت یا عقب ماندگی وی اندازه گیری می شود مبانی تعلیم و رشد عبارت است از اندیشه ها، افکار و نگرش های مربوط به معرفت شناسی، جهان شناسی، انسان شناسی و ارزش شناسی و در کل، موقعیتانسان، امکانات و محدودیت های او را نشان می دهد و درباره ضرورت هایی که حیات او پیوسته تحت تاثیر آن هاست بحث میکند امروزه شیوه های نوین و فعال تدریس توجه مسئولان و دبیران را به خود جلب کرده است در این شیوه ها فراگیر و علایقو توانمندی های او در مرکز توجه قرار دارد ومعلم تلاش می کند تا توانایی های فراگیران را در مهارت های گوش دادن گفتن، خواندن، نوشتن، استدلال، مقایسه، تطبیق، تجزیه و تحلیل، سازندگی و خلاقیت تقویت کند و با توجه به این موضوع محتوایدرسی را در کلاس های درسی ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد عظیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه یادگار امام شهر ری ، ایران

حامد وکیلی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر خراسان ، ایران

سید محمد جواد شهیدی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر خراسان ، ایران

ایمان طالبیان

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر خراسان ، ایران

حمید عبدی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر خراسان ، ایران

وکیلی، حامد و شهیدی، سید محمد جواد و طالبیان، ایمان و عبدی، حمید،1402،بررسی و نقش آموزش و پرورش در صیانت و ارتقاء مقام، شان و منزلت معلم،دومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر31 فروردین 1403 · تهران