چکیده مقاله
در دنیای پرتلاطم امروز، استرس های روزانه به بخش جدایی ناپذیری از زندگی دانش آموزان تبدیل شده اند این استرس ها می تواننداز منابع مختلفی نشات گیرند، از جمله فشارهای تحصیلی، انتظارات والدین، رقابت های همسالان، و حتی تغییرات هورمونیمرتبط با سن بلوغ تاثیر این استرسها بر سلامت عمومی دانش آموزان، موضوعی است که نیاز به توجه و بررسی دقیق دارد استرسمزمن میتواند منجر به مشکلات جسمانی و روانی متعددی شود، از جمله اختلالات خواب، اضطراب، افسردگی، و کاهش عملکردایمنی بدن در میان دانش آموزان، این مسائل میتوانند به کاهش تمرکز، افت تحصیلی، و حتی فرار از مدرسه منجر شوند بنابراین، شناسایی و مدیریت استرس های روزانه برای حفظ و بهبود سلامت عمومی دانش آموزان از اهمیت بالایی برخورداراست بررسی های علمی نشان دادهاند که راهکارهای مختلفی برای کاهش استرس و بهبود سلامت عمومی وجود دارد این راهکارهاشامل تکنیک های مدیریت زمان، فعالیت های بدنی و ورزشی، مشاوره های روانشناختی، و برنامه های آموزشی است که بهدانش آموزان کمک می کنند تا با استرس های روزانه به شیوه ای سالمتر کنار بیایند این تحقیق به دنبال آن است که ارتباط میاناسترس های روزانه و سلامت عمومی دانش آموزان را بررسی کند و راهکارهایی را برای مقابله با این چالش ها ارائه دهد با توجهبه اینکه دانش آموزان آینده سازان جامعه هستند، حمایت از سلامت روانی و جسمانی آنها باید در اولویت قرار گیرد تا بتوانند بهپتانسیل کامل خود دست یابند این مطالعه امیدوار است که با ارائه دیدگاه های علمی و عملی، گامی مثبت در جهت بهبود شرایطزندگی و آموزش دانش آموزان بردارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محمدی، نریمان و عبداله زاده، هیمن و نجفی راد، محمدمهدی و قادری، محمدرضا،1403،بررسی ارتباط میان استرس های روزانه دانش آموزان و سلامت عمومی آنها،چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر31 تیر 1403 · تهران