اهمیت آموزش ادبیات فارسی در دوره متوسطه و نقش آن در رشد مهارت زبانی دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش ادبیات فارسی در دوره متوسطه به عنوان یکی از مولفه های اساسی در تحول و رشد زبانی دانش آموزان، نقش بسزایی ایفا می کند این تحقیق به بررسی اهمیت تدریس ادبیات فارسی و تاثیر آن بر رشد مهارت های زبانی، تفکر انتقادی و هویت فرهنگی دانش آموزان می پردازد یادگیری ادبیات فارسی، با ارائه متون غنی و متنوع، بستری را فراهم می آورد که دانش آموزان در آن می توانند مهارت هایی چون خواندن، نوشتن، گفتاری و شنیداری را تقویت کنند این آموزش همچنین با ایجاد فضایی مناسب برای تحلیل و بررسی متون ادبی، تفکر انتقادی و خلاق در دانش آموزان را پرورش می دهد و به دفاع و بیان عقاید خود به طور موثر ترغیب شان می کند علاوه بر جنبه های زبانی، آشنایی با شخصیت ها و تم های ادبی می تواند به شکل گیری هویت فرهنگی و اجتماعی آنان کمک کند از این رو، توجه به آموزش ادبیات فارسی و ارتقای روش های تدریس آن در نظام آموزشی، به منظور پرورش نسلی آگاه، خلاق و مسئول در جامعه، ضروری است این تحقیق به اهمیت نقش ادبیات در فضاسازی آموزشی، ارتقای مهارت های زبانی و اجتماعی و تقویت حس همدلی و ارزش های انسانی در دانش آموزان می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیرسالار بیات

فارغ التحصیل کارشناسی رشته حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد پیشوا

فاطمه شیرازی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد پیشوا

علی اقبالی یل دگرمانی

فارغ التحصیل کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مفتح شهر ری

�یات، امیرسالار و شیرازی، فاطمه و اقبالی یل دگرمانی، علی،1403،اهمیت آموزش ادبیات فارسی در دوره متوسطه و نقش آن در رشد مهارت زبانی دانش آموزان،هشتمین کنفرانس بین المللی و نهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی و نهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری30 آذر 1403 · تهران