بررسی روش های موثر در ترغیب دانش آموزان مقطع ابتدایی به آموزش دروس قرآن و هدیه های آسمان

چکیده مقاله

کشور اسلامی ما، آموزش قرآن و مفاهیم آن اهمیت به سزایی دارد بدین منظور کتاب های قرآن و هدیه های آسمان از پایه اول ابتدایی به کودکان آموزش داده می شود آموزش مفاهیم دینی به کودکان امری بسیار مقدس و والا است و موفقیت در تدریس با آگاهی و شناخت اصول و روش های آموزشی متناسب، صورت می گیرد آموزش قرآن و مفاهیم آن به منظور تربیت دینی و معنوی کودکان مستلزم استفاده از روش های متنوع و برانگیزاننده است تا کودکان هرچه بیشتر با قرآن و آموزه های آن انس بگیرند و به رشد و تعالی برسند مقاله حاضر با عنوان «بررسی روش های موثر در ترغیب دانش آموزان مقطع ابتدایی به آموزش دروس قرآن و هدیه های آسمان» در پی بررسی روش های مؤثر در ایجاد انگیزه و ترغیب دانش آموزان مقطع ابتدایی به آموزش و یادگیری دروس قرآن و هدیه های آسمان است این پژوهش به روش اسنادی کتابخانه ای و مصاحبه با روش توصیفی تحلیلی به جمع آوری داده های حاصل از مصاحبه با 90 نفر از معلمان، مربیان و اساتید منتخب سراسر کشور در حوزه درسی قرآن و هدیه های آسمان به بررسی و جمع آوری روش های مؤثر در ایجاد انگیزه و ترغیب دانش آموزان مقطع ابتدایی به دروس قرآن و هدیه های آسمان می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پری رزم آزما

کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مشهد، ایران

رضا رزم آزما

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور، مشهد، ایران

فاطمه احمدی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور، مشهد، ایران

مصطفی عبدی تازیک

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور مشهد، ایران

�زم آزما، پری و رزم آزما، رضا و احمدی، فاطمه و عبدی تازیک، مصطفی،1399،بررسی روش های موثر در ترغیب دانش آموزان مقطع ابتدایی به آموزش دروس قرآن و هدیه های آسمان،هشتمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران26 شهریور 1399 · تهران