چکیده مقاله
هدف پژوهش هدف این پژوهش علاقه مند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی و بیان تجربه آموزشی در این حیطه می باشد این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای مروری انجام گرفته است جمع آوری اطلاعات از مطالعه و بررسی چندین مقاله در سایت های داخلی مانند سیولیکا و sid و مقالات خارجی در سایت گوگل اسکولار و مصاحبه صورت گرفته است درآموزش و پرورش دوران کودکی از دیرباز مورد توجه طیف وسیعی از دانشمندان و پژوهشگرانبوده است ما همچنان در آغاز درک پیچیدگی های زبان بشری هستیم و فقط سطحی ترین جنبه های نظام زبانی را مشاهده ۱ می کنیم ، نظام جهانی زبان باید مورد آزمایش قرار گیرد و پالوده شود و همچنین در عرصه ی دانش و کنش زبانی تلاش های بیشتری برای انجام پژوهش های زبان شناختی در آینده ضرورت دارد از آنجایی که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی اطلاعات کافی نیست بلکه روش تدریس دوسویه از اهمیت ویژه برخوردار است نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته می شود که با مشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگ یری شکل می دهند و شیوه های تفکر کردن را تمرین می کنند که این عمل به صورت های مختلفی که در این پژوهش شرح داده شده است میسر می گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ازقی، سیدپارسا،1401،علاقه مند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی،سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهاردهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران15 تیر 1402 · تهران