چکیده مقاله
کم نیستند افرادی که نگاهشان به مقوله هنر و کارکردهای آن یک نگاه بسته ، فردی است و کسی را هنرمند می دانند که صرفا چیزی را می نگارد و در عالم پندار و تخیلات خود غوطه ور است و با همین رویکرد هنگامی که موضوع آموزش هنری عنوان می گردد نتیجه آن صرفا چشم اندازی از یک شخص نقاش یا هنرپیشه یا خطاط و بیش نیست ولی حقیقت آنست که هنر بیش از آنکه جنبه خصوصی و فردی داشته باشد دارای ابعاد و جنبه های عمومی است همه انسانها حتی آنهایی که به ظاهر بویی از هنر نبرده اند دارای طبعی لطیف و تخیلاتی ظریف هستند که همین بن مایه کار هنری است آموزش هنر دارای کارکردهای بسیار مهم است که می تواند شخصیت فرد را برای اجتماعی زیستن و دردمند بودن و دقیق و حساس بودن پرورش دهد از همین رو آموزش هنر به کودکان و آشنانمودن آنان به انواع هنرهای رایج که برپایه طبیعت درونی پاک آنها و طبیعت بیرونی متنوع اطراف ایشان بنا شده است دارای اهمیت و ضرورت تام است در این نوشتار کوتاه سعی برآن است تا مباحثی اساسی و کاربردی برای معلمان و مربیان بزرگواری که در امر خطیر و سرنوشت ساز تعلیم و تربیت کودکان تلاش می نمایند در زمینه هنر و تربیت هنری ارائه شود قطعا معلمین گرامی برای تدریس موثرتر و موفق تر درس هنر نیاز به آموزش های کامل تر و تخصصی تری دارند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�عادتی، محمد و بهرامی، اسماعیل و بروکی میلان، صبری،1402،اهمیت آموزش هنر در دوره ابتدایی و مزایای آن برای دانش آموزان،چهاردهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهاردهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران15 تیر 1402 · تهران