روش های نوین تدریس فارسی ابتدایی

چکیده مقاله

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا۱ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین درآموزش است به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشاننمی دهند یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی است پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش مییابد و مطالب جدیدی به دست می آید امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است معلم بایدباروشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بدانددر کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید آنچهدراین مقاله خواهد آمد، نگاهی است کوتاه و گذرا به روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی ونقد آن سخن به میان خواهدآمد سپس نتیجه گیری بعمل آمده ودر پایان پیشنهاداتی ارائه می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معین طغرایی سمیرمی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد

بهنام محرابی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد

امیرحسین قاضی سعیدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد

اصغر فاتحی پیکانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد

�غرایی سمیرمی، معین و محرابی، بهنام و قاضی سعیدی، امیرحسین و فاتحی پیکانی، اصغر،1402،روش های نوین تدریس فارسی ابتدایی،چهاردهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهاردهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران15 تیر 1402 · تهران