بررسی تاثیر مدیر مدرسه و اهمیت مدیریت برای نتایج مدرسه

چکیده مقاله

مدیر مدرسه، مسئول کلی مدرسه است او بر کل برنامه مدرسه نظارت دارد و مسئولیت نهایی عملکرد، مهارت و اثربخشی کلیه برنامه های مدرسه و برنامه مشاوره را بر عهده دارد نظارت مدیر مدرسه از طریق برنامه ریزی و تدوین برنامه بر اساس نیاز دانش آموزان نقش حیاتی ایفا میکند مشاوره به هر دانش آموز کمک میکند تا مدیر مدرسه خود را در رابطه با دنیای اجتماعی و روانشناختی که دانش آموز در آن زندگی میکند، تصور کند؛ بنابراین دانشآموز میتواند خود را بپذیرد، شایستگی های تصمیمگیری شخصی را توسعه دهد و مسائل شخصی را حل کند مدیر مدرسه برنامه ریز و مدیر تجارب آموزشی دانشآموزان خود است کهبه رشد دانش، مهارتها، ویژگیهای فردی، عادتهای فکری، تصمیمگیری و نگرش صحیح نسبت به خود و ۱ دیگران بهعنوان آمادگی برای بزرگسالی کمک میکند در این مقاله، ضمن بررسی چالشها و مسائل پیش روی یک مدیر، تاثیر مدیر مدرسه و اهمیت مدیریت برای نتایج مدرسه بررسی میشود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ژاله کیانی هفت لنگ

مدیر مدرسه، هنرستان کاردانش عترت، شهرستان ایذه، ایذه، ایران

کیانی هفت لنگ، ژاله،1401،بررسی تاثیر مدیر مدرسه و اهمیت مدیریت برای نتایج مدرسه،ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی26 بهمن 1401 · تهران