بررسی اهمیت مطالعه نظام تفکر طراحان در افزایش کارایی در آموزش خلاقیت ومعرفی روش مطالعه جلسه طراحی به عنوان یک راهکار مرسوم در مطالعه روش تفکر طراحان

چکیده مقاله

سالهاست در علوم مختلف سعی بر آن است اسرار و رموز ذهن بیش از پیش آشکار شود در این راستا موفقیت های چشم گیری در فلسفه، علوم شناختی، طراحی شناختی، روانشناسی، علوم اجتماعی و دیگر زمینه ها رخ داده و هر روزه روشهای مختلف آزمایشی به کمک دانشمندان می آیند تا دریچه ی جدیدی بر دنیای پر راز و رمز مغز انسان ها و نحوه تفکر آنها باز شود در مسیر این تحقیقها مدتی است طراحان و نحوه تفکر ایشان مورد توجه دانشمندان علم طراحی شناختی قرار گرفته دراین پژوهش سعی شده است دلایل اهمیت مطالعه ذهن طراحان بررسی و به روشهای مطالعه نوع تفکر طراحان اشاراتی شود یکی از شیوههای مرسوم در بررسی تفکرطراحان ضبط و آنالیز جلسه طراحی است با توجه به اینکه سالهاست این روش مورد توجه پژوهشگران بوده است در پژوهش در پیش رو این روش به صورت خاص مورد مطالعه قرار گرفته است به این منظور یک مسئله طراحانه در اختیار دو گروه دو نفره از جامعهی طراحان قرار داده شده و به صورت تجربی قابلیت روش مذکور در تحلیل تفکر طراحان مورد مطالعه قرار گرفته وتوضیحاتی درباره نحوه اجرای این روش و نحوه استفاده ازدادههای بدست آمده از جلسات طراحی با بکارگیری هستی شناختی FBS و روش لینکوگرافی داده شده است این پژوهش کاربردی و شیوه گرد آوری اطلاعات کتابخانه ای و میدانی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مسعود زنگنه

کارشناسی ارشد، رشته مهندسی کامپیوتر گرایش نرمافزار، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز، اهواز، ایران

محدثه گیلانی

کارشناسی ارشد طراحی صنعتی دانشگاه هنرهای اسلامی تبریز، ایران

گیلانی، محدثه،1402،بررسی اهمیت مطالعه نظام تفکر طراحان در افزایش کارایی در آموزش خلاقیت ومعرفی روش مطالعه جلسه طراحی به عنوان یک راهکار مرسوم در مطالعه روش تفکر طراحان،هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی17 خرداد 1402 · تهران