بررسی نقش و جایگاه علم در احیای تمدن نوین اسلامی از منظر نهج البلاغه

چکیده مقاله

در متن چکیده باید مستقیما به مسئله مورد مطالعه، اهداف، روش پژوهش، یافته ها و نتایج اشاره شود با روند رو به رشد جمعیت کنونی و عصر بمباران اطلاعات، ناگزیر دستیابی به منابع اطلاعاتی موثق و قابل اعتماد، بسی دشوار به نظر می رسد در این میان، منابعی که از صحت لازم برخوردار باشند و بتوانند رهنمونی برای سایرین و تشخیص مفاهیم صحیح از غلط باشد، ضروری است از این رو هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش و جایگاه علم در احیای تمدن نوین اسلامی از منظر نهج البلاغه، می باشد این تحقیق، به روش توصیفی تحلیلی ، صورت گرفته است مجموعه تحقیق های انجام شده و مرتبط با موضوع و هدف تحقیق ، مطالعه ، تحلیلو مورد واکاوی قرار داده شدند برای احیای تمدن نوین اسلامی، ناگزیر باید به درک درستی از چیستی، چرایی و چگونگی انجام آن ۱ دست یافت؛ یکی از خطیر و سرنوشت ساز ترین حوزه های موضوعی این مهم، توجه به بعد کسب علم و دانش در دستیابی به اهداف فوق، می باشد تحقیق مذکور نیز، رابطه میان علم و دانش و احیای تمدن نوین اسلامی را در یک کل منسجم منعکس کرده و بر آن، صحه می گذارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ریحانه گل محمدی

دانشجو معلم کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشکده شهید باهنر تهران، تهران، ایران

اسماعیل حیدرزاده

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس سیمین دانشور نیشابور

سعید شعبان زاده

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس سیمین دانشور نیشابور

امید حاجی پیر

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه دولتی بیرجند

شایان جعفری

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس علامه طباطبایی سبزوار

گل محمدی، ریحانه،1402،بررسی نقش و جایگاه علم در احیای تمدن نوین اسلامی از منظر نهج البلاغه،هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی30 آذر 1402 · تهران