ارتقا نقش کودکان در ایجاد شهر سالم از طریق برنامه ریزی فضاهای سبز خلاق : دیدگاه شهروندان شهر قزوین

چکیده مقاله

اصولا در شهرهای کشور های توسعه نیافته نارسایی های زیادی در کارکردهای فضایی_مکانی آنها مشاهده می شود که امروزه با توسعه روزافزون، شهرها فاقد فضاهای شهری مطلوب می باشند سازگاری این فضاها با نیاز ساکنان، در کانون توجه کارشناسان قرار گرفته است فضاهای شهری در برآورده ساختن نیازهای اجتماعی و فردی کودکان شهر، نقش منحصر به فردی دارند این فضاها بخش عمدهای از زمان و محیط زندگی روزمره ساکنان از جمله کودکان را به خود اختصاص می دهند و از دیدگاه مهندسی علوم انسانی، ارتقاءکیفیت این فضاها می تواند در سلامت و رشد قوای جسمی، تقویت تعاملات اجتماعی و پرورش خلاقیت در کودکان موثر باشد روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش، توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و بررسی های میدانی است که ابتدا به بررسی ویژگی ها و شاخص های شهر خلاق که نقش کودکان در ارتقا دادن به آن در منابع مختلف پرداخته و بر مبنای این شاخص ها، گویه های پرسشنامه شکل گرفته، سپس با توجه به نتایج پرسشنامه ها، عوامل داخلی و خارجی استخراج و بر طبق نظر کارشناسان وزن دهی صورت گرفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آذر محرم نیا

دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی معماری و هنر پارس

غزال حسینی

گروه شهرسازی، دانشکده معماری و شهرسازی، واحد قزوین، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران

زهره داوود پور

دانشیار دانشکده معماری و شهرسازی، واحد قزوین، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران

�سینی، غزال و داوود پور، زهره،1398،ارتقا نقش کودکان در ایجاد شهر سالم از طریق برنامه ریزی فضاهای سبز خلاق : دیدگاه شهروندان شهر قزوین،دومین کنفرانس ملی عمران و معماری در مدیریت شهری قرن ۲۱،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی عمران و معماری در مدیریت شهری قرن ۲۱30 خرداد 1398 · تبریز