چکیده مقاله
امروزه مساله مورد توجه در حوزه کودکان این است که آن ها به جای ماجراجویی در محیط پیرامون ، به دنبال ماجراجویی در تخیل و افسانه ها هستند مهمترین پیامد منفی این معضل این است که نمی توان از آن ها انتظار انسانی خلاق و کنجکاو را داشت موضوع این پژوهش مطالعات پارک کودکی است که شامل مطالعات پارک برای سنین ۷ تا ۱۲ سال است هدف از این پژوهش رسیدن به مطالعات پارک متناسب برای کودکان ۷ تا ۱۲ سال ، جهت بالا بردن خلاقیت آنان می باشد برای تحقق این هدف نیاز به یافتن فرم های معماری جهت ترغیب کودکان به بازی های جمعی و پرتحرک و نیز استفاده از عناصر کالبدی و طبیعی معماری در جهت افزایش خلاقیت می باشد اطلاعات لازم جهت انجام این تحقیق از طریق مطالعات توصیفی ، مطالعات کتابخانه ای وبازدید های میدانی جمع آوری شده است با الگوی کیفی و مقایسه ای ، پژوهش های مختلف مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که برخی ویژگی های کالبدی ، فضا بر رشد وشکوفایی خلاقیت کودکان موثر است با توجه به شناخت فاکتورهای فرآیند خلاق در کودکان مانند: کنجکاوی ،کاوش بازی و اصول و راهکارهایی برای طراحی فضاهای مختص به کودکان مانند انعطاف پذیری ،جذابیت ، فضای سبز، تلفیق فضای طبیعی با مصنوعی ، تنوع شکل و وسعت فضا استفاده از عناصر طبیعی و مواردی از این قبیل ، در جهت ارتقاء خلاقیت کودکان ارائه گردید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
یوسف زاده، فاطمه و سنایی، مجید و درستی، محمدرضا،1402،مطالعات پارک کودک با رویکرد تاثیر روانشناسی رشد بر خلاقیت کودکان در شهر رشت،دهمین کنفرانس بین المللی تحقیقات بین رشته ای در عمران، معماری و مدیریت شهری قرن ۲۱،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی تحقیقات بین رشته ای در عمران، معماری و مدیریت شهری قرن ۲۱31 مرداد 1402 · تهران