تاثیر فضاهای سبز آموزشی بر سلامت و یادگیری دانش آموزان مقطع متوسطه اول

چکیده مقاله

فضاهای سبز آموزشی به عنوان یکی از مولفه های مهم محیط های یادگیری، تاثیر قابل توجهی بر سلامت جسمی، روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند پژوهش حاضر به بررسی تاثیر فضاهای سبز در مدارس مقطع متوسطه اول ۳۱ تا ۵۱ سال بر سلامت و یادگیری دانش آموزان می پردازد این تحقیق با روش مطالعات اسنادی و کتابخانه ای انجام شده و داده ها از منابع معتبر علمی استخراج گردیده است نتایج نشان می دهد که وجود فضاهای سبز در محیط های آموزشی باعث کاهش استرس، افزایش تمرکز، بهبود تعاملات اجتماعی و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود همچنین، دانش آموزانی که در مدارس دارای فضاهای سبز تحصیل می کنند، میانگین نمرات باالتری نسبت به همتایان خود دارند پژوهش پیشنهاد می کند که سیاست گذاران آموزشی در طراحی و توسعه مدارس، به گسترش فضای سبز توجه ویژه داشته باشند تا سلامت و کیفیت یادگیری دانش آموزان بهبود یابد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آرمین محمودیان

کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس

نرگس منوچهریان

کارشناسی علمی کاربردی معماری موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی کرمانشاه

محمودیان، آرمین و منوچهریان، نرگس،1403،تاثیر فضاهای سبز آموزشی بر سلامت و یادگیری دانش آموزان مقطع متوسطه اول،سیزدهمین کنفرانس بین المللی تحقیقات بین رشته ای در عمران، معماری و مدیریت شهری قرن ۲۱،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی تحقیقات بین رشته ای در عمران، معماری و مدیریت شهری قرن ۲۱30 بهمن 1403 · تهران