ادبیات داستانی و نقش آن در آموزه های حقوق بشری

چکیده مقاله

آموزش حقوق بشر یکی از مولفه های مهم و تآثیرگذار در فهم مضامین حقوق بشری است ادبیات داستانی به عنوان یکی از ابزارهای آموزش حقوق بشر در جامعه نویسندگان ایرانی در بعضی از آثار رگه هایی از این دست مضامین یافت می شود اما در کل فقر این مضامین را در نویسندگان ایرانی شاهد هستیم و برای داشتن این ابزار مفید در خدمت آموزش حقوق بشر نیازمند ایجاد یک ادبیات ملتزم به حقوق بشر توسط نویسندگانی که از بعد هنری دارای شایستگی های لازم و دانش مناسب حقوقی و ترکیب مناسب ان دو در قالب یک اثر داستانی باشند این مهم با همکاری متخصصان ادبیات و حقوق در قالب یک نهاد با موسسه امکان پذیر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا نیکدل

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوارسگان اصفهان اصفهان، ایران

مجتبی زارع

کارشنای ارشد حقوق بین الملل، دانشگاه علاه طباطبایی

معین غلامعلی پور

دانشجوی دکتری فقه و حقوق دانشگاه تهران

مرضیه منیدری

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، گروه مشاوره، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

فاطمه صادقی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده روانشناسی، گروه روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران

�ارع، مجتبی و غلامعلی پور، معین،1399،ادبیات داستانی و نقش آن در آموزه های حقوق بشری،دومین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی30 مرداد 1399 · تهران