بررسی اثر بخشی آموزش مدیریت استرس بر علائم اختلال ملال پیش از قاعدگی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مدیریت استرس برعلائم اختلالات قبل از قاعدگی، در میان دانشجویان دختر دانشگاه آزاد فیروزآباد صورت پذیرفت حجم نمونه مورد بررسی 1878 نفر بود توسط فرمول مورگان، تعداد 375 نفر از جمعیت آماری، به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند و از ما بین افراد براساس ملاک ورود تجرد و سن 22 تا 30 سال 80 نفر به عنوان نمونه انتخاب که در دو گروه 40 نفری آزمون و کنترل قرار گرفتند سپس داده ها از طریق پرسشنامه اختلال ملال پیش از قاعگی جمع آوری گردید و مورد تحلیل آماری قرار گرفت نتایج حاکی از آن بود که مدیریت استرس باعث کاهش ابعاد علائم اختلالات قبل از قاعدگی در میان دانشجویان دختر دانشگاه آزاد فیروزآباد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس نظری

دانشجوی گروه روانشناسی واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزآباد، فارس، ایران

مریم نظری

دانشجوی گروه روانشناسی

ابوالفضل نظری

دانشجوی گروه روانشناسی، واحدفسا، دانشگاه آزاد اسلامی، فسا، فارس، ایران

نظری، نرگس و نظری، مریم و نظری، ابوالفضل،1399،بررسی اثر بخشی آموزش مدیریت استرس بر علائم اختلال ملال پیش از قاعدگی،دومین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی30 مرداد 1399 · تهران