چکیده مقاله
آموزش عالی، در توسعه ی اجتماعی و منابع انسانی و تربیت افراد کاردان نقش عمده ای داشته و از این رو دانشگاه های کشور در فرایند توسعه ی نیروی انسانی، اهمیتی اساسی دارند یکی از مشکلات شایع نظام آموزشی در بسیاری از کشورهای جهانی، پدیده ی افت تحصیلی است که زیان های علمی، فرهنگی و اقتصادی زیادیمتوجه دولت ها و خانواده ها می کند تلاش برای شناسایی عوامل مهم در پیشرفت تحصیلی و ارایه ی راهبردها و انجام اقداماتی در جهت کاهش خسارات ناشی از افت تحصیلی، مستلزم تحقیقات بسیار در این زمینه است یکی از ابعاد پیشرفت در آموزش عالی، یادگیری است که مفهوم آن معلومات یا مهارت های اکتسابی عمومی یا خصوصی در موضوع درسی است که معمولاً به وسیله ی آزمایش عل یا نشانه ها یا هر دو که معلمان برای دانش آموزان وضع می کنند اندازه گیری می شود شعاری نژاد، 198:1364 آموزش عالی، همواره با مشکلاتی در زمینه ی محدودیت های آموزش و پژوهش رو به رو بوده است و تحقق اهداف از پیش تعیین شده تا حد زیادی بستگی مستقیم به میزان موفقیت دانش آموزان، بنا به دلایلی، از امکانات آموزشی و پژوهشی به طور یکسان برخوردار نیستند، به طوری که در بیش تر مدارس، همه ساله دانش آموزانی وجود دارند که به دلیل عدم موفقیت در تحیل، با مشکلاتی رو به رو هستند شریفیان 200:1381
نویسندگان
شیوه ارجاع
�رابیان، فروزان و منصرف، عایشه،1399،بررسی سامانه شاد بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتذایی شهرستان سردشت / بخش وزینه،سومین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی29 دی 1399 · تهران