بررسی رابطه بین خویشتن شناسی با اخلاق حرفه ای کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۱

چکیده مقاله

هدف تحقیق حاضر، بررسی رابطه بین خویشتن شناسی با اخلاق حرفه ای کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین می باشد روش انجام تحقیق توصیفی بوده که بصورت پیمایشی انجام شده است جامعه مورد مطالعه شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین فعالیت دارند بوده که تعداد آنان ۱۰۰ نفر می باشد حجم نمونه مورد مطالعه با توجه به جدول کرجسی و مورگان ۸۰ نفر بوده که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد خویشتن شناسی مدیران که شامل ۱۱ سوال و پرسشنامه اخلاق حرفه ای کادوزیر ۲۰۰۰ بهره گرفته شده است که ضریب پایایی آنها با استفاده ازضریب آلفای کرانباخ به ترتیب ۰/۷۶ و ۰/۷۲ بدست آمد جهت تحلیل داده ها از آمار توصیفی جداول فراوانی ، نمودارها ، تعیین شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی ، درصدها و نسبت ها و آمار استنباطی ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون و استفاده گردید و با استفاده از نرم افزار ۱۸spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت یافته های تحقیق حاکی از آن است که بین خویشتن شناسی با اخلاق حرفه ای کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین رابطه معنادار وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

روح اله جمشیدیان

دبیر آموزش و پرورش

ابراهیم عابدی

دبیر آموزش و پرورش

محمد براتی

دبیر آموزش و پرورش

ویدا کلاته ملایی

دبیر آموزش و پرورش

فریده حدادی

دبیر آموزش و پرورش

فاطمه راه چمندی

دبیر آموزش و پرورش

اکرم قوامی

دبیر آموزش و پرورش

مرضیه حیاتی

دبیر آموزش و پرورش

�مشیدیان، روح اله و کلاته ملایی، ویدا،1401،بررسی رابطه بین خویشتن شناسی با اخلاق حرفه ای کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۱،ششمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی31 مرداد 1401