بررسی ارتباط مولفه های سبک زندگی و اشتیاق شغلی معلمین متوسطه بندر دیلم

چکیده مقاله

پژوهش حاضر بدنبال آن بوده است که رابطه مولفه های سبک زندگی با اشتیاق شغلی را در بین معلمین مقطع متوسطه شهر دیلمبررسی نماید بدین منظور تعداد ۲۸۵ نفر از معلمین متوسطه این شهر، با روش تصادفی طبقه ای انتخاب شده و مورد مطالعه قرارگرفتند تحقیق حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش جمع آوری داده ها، توصیفی و از نوع همبستگی بوده است نتایج نشان داد که رابطه معنادار، مستقیم و قدرتمندی بین سبک زندگی و اشتیاق شغلی وجود دارد همچنین تمام مولفه های سبک زندگی، رابطه معنادار و مستقیمی با اشتیاق شغلی نشان دادند از میان مولفه های سبک زندگی، مدیریت بدن و سبک زندگی ورزشی، قوی ترین رابطه، و سبک زندگی فراغتی تفریحی، ضعیف ترین رابطه را با اشتیاق شغلی نشان دادند از میان ابعاد اشتیاق شغلی نیز، سبک زندگی با ابعاد فداکاری و شیفتگی رابطه معنادار و مستقیمی نشان داده، حال آنکه رابطه معناداری بینسبک زندگی و مولفه انرژی مشاهده نشده است نتایج آزمون رگرسیون خطی دو متغیره نیز حاکی از آن بود که متغیر مستقل تحقیق یعنی سبک زندگی توانسته است در مجموع حدود ۲۴ درصد از واریانس متغیر وابسته یعنی اشتیاق شغلی را تبیین نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ابوطالب بهمئی

دکتری مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد امیدیه

آمنه باقری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات تهران

مرضیه محمدزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد امیدیه

�همئی، ابوطالب و محمدزاده، مرضیه،1402،بررسی ارتباط مولفه های سبک زندگی و اشتیاق شغلی معلمین متوسطه بندر دیلم،هشتمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی31 مرداد 1402 · تهران