بررسی تاثیر بازی عروسکی بر شکل گیری هویت و مهارت اجتماعی کودکان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش بازی عروسکی بر شکل گیری هویت و مهارت اجتماعی کودکان پیش دبستانی به صورت مروری انجام شد دوران پیش از دبستان با توجه به نقشی که در شکل گیری شخصیت هر فرد دارد یکی از مهم ترین دوره های زندگی محسوب می شود با توجه به اهمیت این دوره باید با سرمایه گذاری بیشتر در مقطع پیش دبستانی و همچنین فراهم آوردن محیط مناسب، زمینه را برای رشد و پرورش کودک فراهم کرد بازی عروسکی به کودکان این امکان را می دهد که قدرت و قابلیت خود را بشناسد، در پیوند آنان با جامعه نیز نقش مهمی را ایفا کنند و به عنوان وسیله ای برای ابراز درون، رشد تعادل جسمی، توانایی ایجاد ارتباط با دیگران و کمک به تکامل فکری و روانی آنان موثر است نمایش عروسکی باعث یادگیری، اجتماعی شدن، حضور و شرکت کودکان در گروه های بزرگتر، مسئولیت پذیری، تقسیم کار، همکاری و تعاون می شود و الگویی مناسب برای تقلید در زندگی اجتماعی آنان است همچنین شرکت کودکان در اجرای نمایش سبب افزایش اعتماد به نفس، روحیه اجتماعی، شرایط بهتر سازگاری با جامعه، آمادگی برای پیوستن به جامعه، جبران احساس نقص و افزایش احترام و ارزش اجتماعی می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب آقاجری

دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامهرمز

الهام مرزبان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات

فاطمه کشاورز

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد مرودشت

امل شریفی فرد

استادیار روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامهرمز

حمید رضایی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

زهرا توکلی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد مرودشت

مرزبان، الهام و کشاورز، فاطمه و رضایی، حمید و توکلی، زهرا،1402،بررسی تاثیر بازی عروسکی بر شکل گیری هویت و مهارت اجتماعی کودکان،هشتمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی31 مرداد 1402 · تهران