بررسی رابطه انعطاف پذیری سازمانی با رضایت شغلی و میزان ترک شغل معلمان

چکیده مقاله

معلمان به عنوان نیروهای انسانی از مهمترین عوامل سازمان آموزش و پرورش هستند این عوامل، چرخه ای سازمان را به تحرک وا می دهند تا سازمان به بقایش ادامه دهد؛ از زوالش جلوگیری شود؛ در جامعه سودمند باشد و شناسنامه عمر سازمانی گویای ابتکارات خلاقیت، ها توسعه و پیشرفت باشد آموزش و پرورش یکی از سازمان های دولتی است چنین سازمانی برای اجرای دقیق برنامه های توسعه ای و پیشرفت به معلمان و کارکنان متعهد و مسئولیت پذیر نیاز دارد تا علاوه بر ماندگار بودن در سازمان و جلوگیری از هزینه های مجدد، کار مفید بیشتری در برابر مشاغل و وظایف خود انجام دهند سازمان آموزش و پرورش زمانی می تواند حرف تازه ای برای گفتن داشته باشد که منابع انسانی آن نسبت به حرفه سازمان و ارزش های کاری، انعطاف از خود نشان دهند و تعهد و تعلق به سازمان داشته باشند با توجه به این که اساس خودکفایی و استقلال هر جامعه بر پایه های وجودی سازمان های آموزشی آن جامعه است و در بین تمام نیروهای اثربخش یک سازمان، آموزشی معلمان مهمترین عامل موثر در جریان تعلیم و تربیت هستند لذا توجه به نیازهای آنان و چگونگی تامین این نیازها توسط مدیریت و انعطاف پذیری سازمان می تواند منجر به رضایتمندی شغلی و کاهش ترک شغلی متبوع گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

غلامرضا دوست محمدی

کارشناسی حقوق قضایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فریدن، رئیس اداره امور ،واگذاری ،فروش نقل و انتقالات سازمان عمران زاینده رود

سیداحسان نورانی

مقاله بررسی رابطه انعطاف پذیری سازمانی با رضایت شغلی و میزان ترک شغل معلمان

نورانی، سیداحسان،1404،بررسی رابطه انعطاف پذیری سازمانی با رضایت شغلی و میزان ترک شغل معلمان،یازدهمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی30 مرداد 1404 · تهران