چکیده مقاله
به نظر می رسد ما آدمیان هر چه داریم یا هر چه که هستیم از برکت حافظه است حافظه پدیده های بیشمار هستی رادر کل واحدی یکپارچه می کند اگر نیروی پیوند دهنده و وحدت بخش حافظه نبود، هوشیاری انسان به لحظه هایزندگی اش تجزیه می شد مطالعات زیادی در حوزه حافظه صورت گرفته و امروزه روان شناسان برای حافظه انواعمختلفی قائل هستند که ساد ه ترین آن تقسیم حافظه به حافظه حسی، حافظه کوتاه مدت و حافظه دراز مدت است کسانی که پرورش حافظه می خواهند باید حافظه ی خود را ازآنچه هست، بهترکنند زیرا حافظه قوی از بسیاری جهاتکمک موثری به کار و زندگی شخص می کند پرورش حافظه، چیزی جز یادگیری بهتر نیست به سادگی می توان حافظه ی ضعیف خود را تقویت کرد و کارآیی آن را افزایش داد، همانگونه که ضعف بینایی یا شنواییخود را با استفاده ازعینک یا سمعک اصلاح می کنید بی شک داشتن حافظه ای قدرتمند و متفاوت تر از بقیه به ماکمک بزرگی می کند،حتی در کوچکترین مسئله زندگی مانند و رفع نیاز های اولیه تا حل مسائل ریاضی و یا پیچیدهترین کارها، انسان ها در طول تاریخ همیشه در تلاشندتا جلوتر از بقیه گام بردارند چنان که افراد موفق حافظه فعال وبهتری دارند از بحث اهمیت حافظه همین که، حافظه به عنوان ثبت اطلاعات در ذهن، اساس و پایه یادگیری را تشکیلمی دهد روشن است افراد در تلاشند تا قدرت حافظه خود را بهتر از فعل خود کنند حال با توجه به اهمیت این مسئله،در این مقاله سعی گردیده تا چند روش وراهبرد جهت تقویت و بهتر سازی قدرت حافظه مورد بررسی قرار گیرد امیداست افراد با مطالعه این مقاله بیش از پیش بهتر بر قدرت حافظه خود ببالند و درجهت تقویت آن گام های بندی برگزینند هدف: توصیف تحلیلی حافظه و روش های تقویت آن با استفاده از منابع کتابخانه ای
کلیدواژهها
نویسندگان
صادق حاجی پور
کارشناسی روان شناسی
عباس قندی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی
ابراهیم جلیل پیران
کارشناسی علوم تربیتی
نازگل محمودی ماندنی
کارشناسی آموزش ابتدایی
شیوه ارجاع
�اجی پور، صادق و قندی، عباس و جلیل پیران، ابراهیم و محمودی ماندنی، نازگل،1400،بررسی توصیفی – تحلیلی حافظه و راهبردهای تقویت آن،دومین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری31 تیر 1400 · تهران