بازجویی از متهم از منظر روانشناسی

چکیده مقاله

تحصیل دلیل در دادسرا و حتی نزد پلیس باید جهت کشف حقیقت و بطریق مشروع قانونی و علمی باشد و اگر عناصر فوق باهمدیگر جمع شوند و معمار آن فردی با تجربه، متبحر عالم به علم حقوق و انسانی وارسته باشد کمتر مجرمی از محکومیت رهایی می یابد و کمتر بی گناهی به ناحق مجازات می شود یکی از مهمترین بخش توسط بازپرس و ضابطین داد گستری تحصیل دلیل از طریق بازجویی است که ممکن است منجر به اقرار شود پس بررسی نحوه بازجویی با لحاظ وضعیت روانی متهم می تواند یکی از مهمترین روندهای تحقیقات مقدماتی و مرحله رسیدگی جهت اجرای صحیح عدالت با مدنظر قرار دادن کرامت انسانی و حفظ حقوق متهم باشد و باید اشاره نمود که تحصیل دلیل صرفا برای حفظ منافع عمومی و جامعه و همچنین زیان دیده از جرم نیست بلکه درکنار دو مورد فوق حفظ حقوق دفاعی متهم نیز باید در نظر گرفته شود و جمع آوری دلایل جهت اثبات جرم له یا علیه متهم وبه طور قانونی و مشروع صورت گیرد و اگر دید گاه قضات این گونه باشد، عدالت با اشتباهات کمتری اجرا خواهدشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرزاد عسکری

دکتری حقوق جزا، قاضی محاکم تجدیدنظر و مدرس دانشگاه

مهدی میرزایی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار دبستان رودکی، اداره آموزش و پرورش منطقه موسیان، استان ایلام

الهام دوستی

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دبیر مقطع متوسطه اول، اداره آموزش و پرورش منطقه موسیان، استان ایلام

سیدکاظم نجات

کارشناسی علوم تربیتی، کارشناس سنجش، اداره آموزش و پرورش منطقه موسیان، استان ایلام

معصومه احمدی مسیر

کارشناسی مدیریت دولتی، مدیر آموزگار دبستان انصار، اداره آموزش و پرورش منطقه موسیان، استان ایلام

�سکری، فرزاد،1402،بازجویی از متهم از منظر روانشناسی،هفتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری30 بهمن 1402 · تهران