چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مدیریت دانش و توانمندسازی منابع انسانی در شهرداری شهر شیراز انجام شد روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی با ماهیت کاربردی و از لحاظ زمانی مقطعی می باشد جامعه آماری این تحقیق مدیران و کارکنان رسمی و پیمانی شهرداری شهر شیراز طی سال 1398 است که تعداد آنها جمعا حدود 1461 نفر می باشد در این تحقیق برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد و 304 نفر بعنوان حجم نمونه از انتخاب شدند و روش نمونه گیری در این تحقیق تصادفی ساده می باشد تجزیه و تحلیل داده ها در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی به وسیله نرم افزار SPSS صورت گرفت با استفاده از تحلیل های آمار توصیفی به بررسی جامعه آماری مورد مطالعه، جهت تحلیل ارزیابی طیف جنسیتی، تحصیلی و جمعیت شناختی پرداخته شد سپس با استفاده از روش های استنباطی ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه به تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات به دست آمده برای آزمون فرضیه ها پرداخته شد نتایج پژوهش حاضر نشان داد که در بررسی رابطه بین مدیریت دانش و توانمندسازی کارکنان در شهرداری شهر شیراز، بین مدیریت دانش و توانمندسازی کارکنان همبستگی معنی داری وجود داشته است؛ و همه ابعاد مدیریت دانش خلق دانش، بکار گیری دانش، ذخیره دانش، تسهیم دانش با توانمندسازی کارکنان در شهرداری شهر شیراز رابطه معنی داری داشتند همچنین متغیر خلق دانش بیشترین سهم را در توانمندسازی کارکنان در شهرداری شهر شیراز داشته و بعد از آن به ترتیب متغیر بکارگیری دانش، متغیر ذخیره سازی دانش و متغیر تسهیم دانش قرار گرفته اند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
میرزایی، علی اکبر و ساسانی پور، اکبر،1398،بررسی رابطه بین مدیریت دانش و توانمندسازی منابع انسانی در شهرداری شهر شیراز،نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری15 اسفند 1398 · بابل