چکیده مقاله
اعتماد به نفس یکی از عوامل مهمی است که بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار است دانش آموزانی که اعتماد به نفسقوی دارند، معمولا بهترین عملکرد تحصیلی را دارا هستند آنها احساس قدرت و مسئولیت در قبال تحصیلات خود دارند و بهراحتی با چالش ها و موانع مختلف مواجه می شوند افرادی که اعتماد به نفس کمی دارند، ممکن است از شرکت در کلاسها یاامتحانات خودداری کنند و از تلاش برای بهبود عملکردشان دست بکشند به طور کلی، اعتماد به نفس موجب افزایش انگیزه،پشتکار و اجتناب از احساس استرس و اضطراب میشود دانشآموزان با اعتماد به نفس بالا بهترین نتایج را کسب میکنند و بهتاثیرگذارترین افراد در جامعه تبدیل میشوند از طرف دیگر، دانش آموزانی که اعتماد به نفس کمی دارند، ممکن است در مواجههبا چالش ها و موانع انسجام خود را از دست دهند و از تلاش برای بهبود عملکردشان منصرف شوند اعتماد به نفس یکی از عواملمهمی است که بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار است دانش آموزانی که اعتماد به نفس قوی دارند، معمولا بهترینعملکرد تحصیلی را دارا هستند آنها احساس قدرت و مسئولیت در قبال تحصیلات خود دارند و به راحتی با چالشها و موانعمختلف مواجه می شوند افرادی که اعتماد به نفس کمی دارند، ممکن است از شرکت در کلاسها یا امتحانات خودداری کنند واز تلاش برای بهبود عملکردشان دست بکشند به طور کلی، اعتماد به نفس موجب افزایش انگیزه، پشتکار و اجتناب از احساساسترس و اضطراب می شود دانش آموزان با اعتماد به نفس بالا بهترین نتایج را کسب می کنند و به تاثیرگذارترین افراد در جامعهتبدیل می شوند از طرف دیگر، دانش آموزانی که اعتماد به نفس کمی دارند، ممکن است در مواجهه با چالش ها و موانع انسجامخود را از دست دهند و از تلاش برای بهبود عملکردشان منصرف شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ادقیان صادق آباد، ژاله،1403،بررسی اهمیت اعتماد به نفس در عملکرد تحصیلی: تاثیرات مثبت و منفی،اولین همایش بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، حقوق، علوم انسانی و کارآفرین�
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، حقوق، علوم انسانی و کارآفرینی29 آذر 1403