تبیین مولفه های رفتار شهروندی سازمانی در آموزش و پرورش

چکیده مقاله

امروزه ارتقاء و توسعه رفتارهای شهروندی سازمانی، به عنوان یکی از مهمترین اجزاء زیرساخت های مدیریتی مورد توجه و تاکید فراوان قرار گرفته است از آنجا که افزایش و بهبود اثربخشی سازمان، همواره یکی از مسائل و دغدغه های اصلی مدیران است، شناخت رفتارهای شهروندی سازمانی در آموزش و پروش و نیز عوامل موثر بر آن می تواند گامی مهم و مفید در این مسیر به شمار آید در این پژوهش با رویکرد کیفی تحلیل محتوای سعی شده است مولفه های رفتارهای شهروندی سازمانی در آموزش و پرورش ایران مورد شناسایی و بررسی قرار گیرد جامعه اماری در این پژوهش اسناد نوشتاری مرتبط با رفتار شهروندی سازمانی از بین سال های ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۰ بوده است ۲۵ مورد از آنها بر اساس نمونه گیری هدفمند انتخاب شده و بر اساس روش های تحلیل کد گذاری باز و محوری در نرم افزار maxqda مورد تحلیل قرار گرفت

نویسندگان

اکبر ذوالفقاری

عبدالحسین جهانگیری

عبدالحسین جهانگیری

اکبر ذوالفقاری

�والفقاری، اکبر و جهانگیری، عبدالحسین،1401،تبیین مولفه های رفتار شهروندی سازمانی در آموزش و پرورش،سومین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در مدیریت، حسابداری، اقتصاد و بانکدار�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در مدیریت، حسابداری، اقتصاد و بانکداری29 تیر 1401