چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
Zahra Khatami
Sciences, Islamic Azad University, Qaenat Branch
Bibi Razieh Shoghi
BA in Elementary Education, Islamic Azad University, Bajestan Branch
Rajabali Kabir
BA in Educational Sciences, Payame Noor University, Qaen
Zahra Abizi
MSc in Elementary Education, Islamic Azad University, Qaenat Branch.
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: Khatami، Zahra و Shoghi، Bibi Razieh و Kabir، Rajabali و Abizi، Zahra،1405،The Effectiveness of Gamification Strategies in Smart Classrooms on Enhancing Academic Engagement and Self-Efficacy in Mathematics،دوازدهمین کنفرانس بین المللی و سیزدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری،تهران،https://civilica.com/doc/2619555
ارائهشده در
مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی و سیزدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری31 اردیبهشت 1405 · تهران