چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
امیر علی حسن زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مددکاری اجتماعی کودک و نوجوان گروه آموزشی مددکاری اجتماعی کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران.
حمیده میرزائی
کارشناسی زیست شناسی دانشگاه ارسنجان
فاطمه بزرگ نیا
کارشناس ارشد مددکاری اجتماعی گروه آموزشی مددکاری اجتماعی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی تهران ایران
آسرین بهرامی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی سنندج
محسن خیرخواه علوی
دانشجوی دکتری تخصصی مشاوره توانبخشی گروه آموزشی مشاوره دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی تهران، ایران
سمیه وجدتبریزی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی عجب شیر
پروین عادلی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور یاسوج
شیوه ارجاع
میرزائی، حمیده و بهرامی، آسرین و وجدتبریزی، سمیه و عادلی، پروین،1402،بررسی رفتار انضباطی معلمان در مواجهه با نظم کلاس،اولین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوه�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی30 اردیبهشت 1405 · خمینی شهر