بررسی مزایای طراحی دبستان با رویکرد معماری پایدار

چکیده مقاله

امروزه نقش فضاهای آموزشی در مدارس و ایجاد معماری پایدار در شکل دهی محیطی شاد و موثر بر فرآیند یادگیری دانش آموزان بسیار اهمیت دارد بر اساس بررسی های به عمل آمده تحقق شادابی در مدارس مستلزم باور به ضرورت تغییر در تمامی عناصر آموزشی است فضای باز مدارس به عنوان عرصه هایی برای تعاملات اجتماعی، تخلیه انرژی و تقویت مهارت های روانی حرکتی دانش آموزان شناخته می شود حیاط مدارس نه تنها به کاهش خستگی و افزایش بازدهی آموزشی کمک می کند، بلکه با ایجاد جذابیت بصری و آرامش، زمینه یادگیری را تسهیل می نماید طراحی زیبا و کاربردی محوطه مدارس، مشارکت فعال دانش آموزان را افزایش داده و تاثیر مستقیمی بر بهبود عملکرد تحصیلی آنان دارد معماری پایدار به عنوان رویکردی نوین در طراحی فضاهای آموزشی، باهدف کاهش مصرف انرژی، استفاده از منابع طبیعی و ایجاد محیطی سالم مطرح شده است بااین حال، چالش هایی مانند هزینه های اولیه بالا، نیاز به تخصص فنی و کمبود آگاهی در برخی مناطق، اجرای این طرح ها را محدود می کند درنهایت، تلفیق شادابی فضای آموزشی با معماری پایدار، نه تنها به بهبود یادگیری می انجامد، بلکه نسل آینده را به سمت مسئولیت پذیری زیست محیطی سوق می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا زینلی

گروه معماری و شهرسازی، دانشکده عمران و معماری، دانشگاه ایوان کی، سمنان، ایران

کامران رضائی زاده مهابادی

گروه معماری و شهرسازی، دانشکده عمران و معماری، دانشگاه ایوان کی، سمنان، ایران

�ینلی، زهرا و رضائی زاده مهابادی، کامران،1404،بررسی مزایای طراحی دبستان با رویکرد معماری پایدار،اولین همایش ملی صنعت ساختمان با محوریت آینده ی پایدار و مقابله با ناترازی انرژی،ایوانک�

ارائه‌شده در

پانزدهمین کنفرانس بین المللی تجارت الکترونیک با رویکرد هوش مصنوعی، اینترنت اشیاء، متاورس و خدمات آنلاین9 بهمن 1404 · تهران