بررسی ونقش وتاثیررنگ ونور در شکل گیری فضای کالبدی محیط آموزشی

چکیده مقاله

یکی از عوامل موثر در نگاه سیستمی،چگونگی طراحی معماری فضای آموزشی است،که عناصر تشکیل دهنده آن شامل:رنگ،نور،صدا و تجهیزات هستند رنگ و نور به عنوان اساسی ترین جلوه فضای آموزشی هستند رنگها می توانند موجب شادی، امید، ناراحتی، اندوه یا تحریک عصبی افراد شوند در فضاهای آموزشی داشتن رنگ مناسب حس علاقمندی و انرژی و انگیزه و نشاط را افزایش می دهد بطور کلی کلاس های درس به رنگ آبی روشن، تخته سبز رنگ، سقف سفید، کف خاکستری و میز و صندلی های مات و نیز استفاده بهینه از نور طبیعی خورشید و نورهای مصنوعی در ایجاد حس لذت و آرامش و یادگیری بهتر دانش آموزان نقش حداکثری دارند بهینه سازی وضعیت فیزیکی فضاهای آموزشی می تواند در موضوعات مختلف شناختی، عاطفی و مهارتی و نیز ارتباطی، یادگیری را افزایش داده و انگیزه آنان را بیشتر کند لذا طراح با خلق یک طرح سعی در جان بخشیدن به سنگ و آجر می کند و در این بین با استفاده درست از عناصر معماری و نیز رنگ و نور،احساس بینندگان این طرح را کنترل می کند؛هدف از این روش کنترل احساسات به حدی قوی است که استفاده نادرست از این پارامترها می تواند در دراز مدت افراد را به سمت پژمردگی،عصبانیت مزمن،بی انگیزکی و و یا در مقابل به سمت شادی و نشاط و طراوات سوق دهد در بررسی این روش نحوه مدیریت رنگ و نور در محیط های آموزشی بویژه در مدارس با نگاهی به تحقیقات مشابه مورد بررسی قرار گرفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کبری حسنقلی نژاد

استادیار گروه مهندسی معماری موسسه آموزش عالی شاندیز

اعظم برات خواه

دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی سلمان مشهد درجه علمی

�سنقلی نژاد، کبری و برات خواه، اعظم،1400،بررسی ونقش وتاثیررنگ ونور در شکل گیری فضای کالبدی محیط آموزشی،سیزدهمین کنفرانس ملی مهندسی عمران، معماری و شهرسازی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ملی مهندسی عمران ، معماری و شهرسازی27 اردیبهشت 1401 · شیروان