بررسی مدیریت هوشمند و تاثیر ادغام هوش مصنوعی در کلاس درس(معایب و مزایا)

چکیده مقاله

هوش مصنوعی افق های جدیدی پیش چشم انسان ها باز کرده است فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی مانند هر حوزه جدید دیگری دغدغه هایی با خود به همراه آورده است کسب مهارت و تخصص در هر زمینه ای قدم اول و لازم برای ورود به هر حوزه ای است اما کار همین جا متوقف نمی شود اگر دانش آموزان دبیرستانی هستید راه طولانی در پیش دارید فراموش نکنید که فناوری قرار است در خدمت حل مشکلات انسان قدم بردارد؛ قرار است زندگی بهتری برای مان به ارمغان بیاورد این روزها در هر محفل و محیط کاری نام هوش مصنوعی به گوش می خورد با توجه به ماهیت این ابزار، می توان اولین اثرات آن را در حوزه آموزش و یادگیری مشاهده کرد طبق پیش بینی ها، تا سال ۲۰۵۵ حداقل نیمی از فعالیت های امروزی، توسط ماشین ها و هوش مصنوعی انجام خواهند شد از آن جایی که آموزش وپرورش هم متاثر از این تکنولوژی خواهد بود، برای بسیاری این نگرانی ایجاد شده که آیا هوش مصنوعی جایگزین معلمان میشود؟ آیا باید با هوش مصنوعی مقابله کرد یا نگران پیشرفت آن بود؟ به گفتن همین نکته در اینجا بسنده می کنیم که هوش مصنوعی نه تنها مسیر اشتغال معلمان را پر نمی کند، بلکه کاربردهای فراوانی در جهت ارتقای آموزش دارد کافی است نحوه بهره گرفتن از این تکنولوژی را بدانیم و از آن برای افزایش بهره وری و سرعت در طراحی و اجرای سیستم آموزشی استفاده کنیم هوش مصنوعی برای دانش آموزان به سرعت در حال تکامل است و پتانسیل ایجاد پیشرفت های قابل توجهی را دارد در هوش مصنوعی برای دانش آموزان، نوید زیادی در تغییر تجربه یادگیری برای محصلان وجود در این مقاله، مزایای بالقوه ای را که هوش مصنوعی می تواند برای دانش آموزان در آینده به ارمغان بیاورد، بررسی می کنیم و روش یادگیری، مشارکت و پیشرفت تحصیلی آنها را متحول می کند آموزش هوش مصنوعی برای کودکان و نوجوانان فرصت نابی است که باید آن را قدر ان را دانست

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه ابوطالبی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

�بوطالبی، سمیه،1402،بررسی مدیریت هوشمند و تاثیر ادغام هوش مصنوعی در کلاس درس(معایب و مزایا)،دومین همایش بین المللی علوم سیاسی، مدیریت، اقتصاد و حسابداری،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی علوم سیاسی , مدیریت ، اقتصاد و حسابداری27 مرداد 1403 · همدان