بررسی حقوق دانش آموزان در مقابل تبعیض های آموزشی: قوانین و تدابیر حمایتی

چکیده مقاله

تبعیض های آموزشی یکی از چالش های بزرگ سیستم های آموزشی در سراسر جهان است که به ویژه بر دانش آموزان از اقشار مختلف اجتماعی، اقتصادی، نژادی، جنسیتی و معلولیت تاثیرگذار است این تبعیض ها می توانند به صورت نابرابری در دسترسی به منابع آموزشی، کیفیت متفاوت آموزش، یا رفتار تبعیض آمیز معلمان و کارکنان مدارس بروز یابند حقوق دانش آموزان در برابر این تبعیض ها در اسناد بین المللی همچون اعلامیه جهانی حقوق بشر و کنوانسیون حقوق کودک به وضوح ذکر شده است، که بر برابری آموزشی و تامین شرایط مناسب برای تمامی دانش آموزان تاکید دارند علاوه بر اسناد بین المللی، بسیاری از کشورها قوانینی را برای مقابله با تبعیض در نظام آموزشی خود وضع کرده اند که شامل ایجاد فرصت های برابر برای تمامی دانش آموزان، آموزش معلمان در راستای مبارزه با تبعیض های ناآگاهانه و تدوین برنامه های ویژه برای گروه های نیازمند حمایت است در این مقاله، انواع تبعیض های رایج در نظام های آموزشی، همچون تبعیض نژادی، جنسیتی، اقتصادی و بر اساس ناتوانی های جسمی و ذهنی مورد بررسی قرار گرفته و تدابیر حمایتی و قانونی برای مقابله با این تبعیض ها مطرح شده است از جمله این تدابیر می توان به ایجاد سیستم های آموزشی فراگیر، آموزش معلمان برای شناسایی تبعیض های ناآگاهانه، قوانین ضد تبعیض و برنامه های حمایتی ویژه اشاره کرد هدف از این مقاله فراهم آوردن درک بهتری از حقوق دانش آموزان در برابر تبعیض آموزشی و راهکارهای عملی برای جلوگیری از این نابرابری ها است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه حلوایی پور

کارشناسی حقوق

�لوایی پور، فاطمه،1403،بررسی حقوق دانش آموزان در مقابل تبعیض های آموزشی: قوانین و تدابیر حمایتی،سومین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی20 بهمن 1403 · همدان