چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پلهم خانی، ام لیلا،1405،بررسی نقش معلم در بهره گیری از هوش مصنوعی در بازطراحی راهبردهای آموزشی با هدف ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان،اولین همایش بین المللی کاربرد هوش مصنوعی در علوم تربیتی، علوم ورزشی، روانشناسی،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی کاربرد هوش مصنوعی در علوم تربیتی، علوم ورزشی، روانشناسی5 اردیبهشت 1405 · اهواز