چکیده مقاله
خانه، مدرسه و جامعه سه ضلع اصلی فرآیند آموزش و یادگیری را تشکیل می دهند همکاری این سه نهاد در تعلیم و تربیت نسل آینده الزم و ضروری است در عصر ما آسیبها و انحرافات اجتماعی و به تبع آن دغدغه های انسانها نیز تغییریافته است روزگاری در میان جوامع گذشته برخی پدیده های اجتماعی نظیر خودکشی، اعتیاد و یا چندان مساله اجتماعیو وضعیت حادی تلقی نمی شدند و یا انحرافاتی نظیر جرایم سایبری و رایانه ای، هرزهنگاری و وجود نداشت دنیای جدید ومدرن علیرغم همه مواهب و امکانات و برخورداریها، دارای کژی و آسیبهای فراوانی است که ذهن دست اندرکاران تعلیم و تربیت و آسیب شناسان اجتماعی را به طور اخص و ذهن اولیا و خانواده ها را به طور اعم به خود مشغول کرده است تا زمانی که ابعاد و جنبه های مختلف یک آسیب اجتماعی را به خوبی نشناسیم و مطالعات تجربی و نظری آن را ندانیم، برخورد و واکنش مناسب نسبت به آن دشوار خواهد بود در این مقاله به موضوع آسیب های اجتماعی پرداخته می شود شناخت انواع آسیبهای اجتماعی و راه های پیشگیری از آن برای همه گروه های مردمی و دولت ها مهم و حیاتی است زیرا که جامعه امروزی به شدت درگیراین آسیب های شده است و باید برای آن چاره ای اندیشید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فلاح پور، محمدعلی و داوودی، زهره و کرمی، مرضیه و رضایی قصبه، ربابه،1401،انواع آسیبهای اجتماعی و راه های پیشگیری از آن،نهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی7 مهر 1405 · شیروان