چکیده مقاله
بهترین زمان برای آموزش کارآفرینی دوران هنرجوی به ویژه بعد از دوره ابتدایی است هنرجویان هنرستانی هم بدلیل نزدیکی آموزش و تخصص به راحتی می توانند با آشنایی کامل در زمینه ایجاد کسب و کار و کارآفرینی ، وارد محیط کار شوند برای آموزش کارآفرینی باید مقدمات پیش امکان سنجی محیط کار، ثبت شرکت ، بازاریابی و دیگر الزامات بصورت کامل در اختیار هنرجویان هنرستانی قرارگیرد استفاده از تهدید های اجتماعی برای هنرجویان می تواند فرصت های کاری خوبی را برای آنان رقم بزند بازاریابی در فضای مجازی برای هنرجویان رشته نرم افزار یا کامپیوتر گرافیگ ، مکانیک یا غیره می تواند به هنرجویان این فرصت را بدهد که کسب درآمد و در ادامه آن در مقیاس کوچک به تبع آن در مقیاس بزرگ کارآفرین شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�زیزی، اکبر،1402،آموزش کارآفرینی در هنرستان ها و نقش آن بر کاهش آسیب های اجتماعی،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی31 اردیبهشت 1403 · شیروان