ابزارهای یادگیری کلاس درس

چکیده مقاله

ابزارهای یادگیری کلاس درس مثبت، ابزارهایی هستند که برای بهبود فرایند یادگیری و ارتقای تجربه تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان استفاده می شوند این ابزارها شامل فناوری های مختلفی می شوند که به معلمان و دانش آموزان اجازه می دهند با استفاده از روش های تعاملی و نوآورانه، فرصت هایی برای یادگیری بهتر و مفیدتر ایجاد کنند این ابزارها شامل نرم افزارهای آموزشی، سامانه های مدیریت یادگیری، بازی های آموزشی، فیلم ها و محتوای چندرسانه ای، و ابزارهای تعاملی مثل تخته هوشمند، وب کم، و سایر ابزارهای تعاملی دیجیتالی هستند استفاده از این ابزارها می تواند موجب تحریک علاقه و تمرکز بیشتر دانش آموزان به یادگیری شود و بهبود مهارت های آموزشی و یادگیری آن ها را فراهم آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا درخشان مبارکه

۱- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه

لیلا درخشان مبارکه

۱ کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه

سیده زهرا حسینی

۲- کارشناسی زیست شناسی سلولی و مولکولی،بابلسر

سیده زهرا حسینی

۲ کارشناسی زیست شناسی سلولی و مولکولی،بابلسر

مهناز نیک چی

۳-کاردانی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد

مهناز نیک چی

۳ کاردانی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد

مریم بولاغ

۴-سطح دو حوزوی،حوزه علمیه نرجس

مریم بولاغ

۴ سطح دو حوزوی،حوزه علمیه نرجس

�رخشان مبارکه، لیلا و زهرا حسینی، سیده و نیک چی، مهناز و بولاغ، مریم،1402،ابزارهای یادگیری کلاس درس،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی31 اردیبهشت 1403 · شیروان